Лебединский, Виктор Васильевич

Виктор Васильевич Лебединский (19 июня 1927, Москва — 25 августа 2008, там же) — доцент кафедры нейро- и патопсихологии факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, кандидат психологических наук, лауреат Ломоносовской премии, заслуженный деятель науки. Более 30 лет посвятил изучению психопатологии детского возраста, основал психологию аномального развития — направление, находящееся на стыке психологии, дефектологии, детской психиатрии, детской неврологии, этологии, психоанализа, создал оригинальную классификацию нарушений психического развития.

Биография

В 1946 году Виктор Васильевич поступает на исторический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова, где обучается до 1951 года, пишет диссертацию на тему французской революции, но не защищает ее [1]. С 1952 по 1955 год является аспирантом Московского городского педагогического института. После этого пять лет преподает историю в школе. С 1962 года по 2008 год работает на отделении психологии философского факультета, затем — на факультете психологии, где начинает с должности старшего лаборанта, с течением времени получает почетное звание доцента кафедры нейро — и патопсихологии. Уже на третьем году работы ведет семинарские занятия по общей психологии под руководством А. Р. Лурия [1]. В 1967 году защищает кандидатскую диссертацию на тему «Нарушения движений и действий у больных с поражением лобных долей мозга». В 1997 году становится лауреатом Ломоносовской премии за преподавательскую деятельность.

Научный вклад

Большое влияние оказали труды Ч. Дарвина, К. Лоренца, Н. Бора, а также К. Левина, Д. Брунера, Ж. Пиаже, З. Фрейда. Уважал естественные науки, такие как кибернетика, физиология, медицина[1]. Настольными книгами были сочинения Г. Е. Сухаревой, Л. С. Выготского, Н. А. Бернштейна, А. Р. Лурия[2]. Благодаря последним разработал понятия гетерохрония, асинхрония развития, которые легли в основу концепции дизонтогенеза. Понимал дизонтогенез как жизнь ребенка в особых условиях, как системное целостное нарушение[3]. Основные идеи, лежащие в основе оригинальной типологии дизонтогенеза, изложены в научном труде В. В. Лебединского «Нарушения психического развития в детском возрасте». Книга была переиздана 7 раз.

В последние годы совместно с М. К. Бардышевской разрабатывал теорию многоуровневого строения системы эмоциональной регуляции, интерес к данной проблематике представлен в совместном учебном пособии «Диагностика эмоциональных нарушений у детей». В настоящее время работу на кафедре нейро- и патопсихологии продолжают ученики и коллеги В. В. Лебединского М. К. Бардышевская, Л. С. Печникова, А. Л. Рыжов.

Педагогическая деятельность

На факультете психологии МГУ Виктор Васильевич читал лекционные курсы «Общая психология», «Психология аномального развития», «Эмоциональные нарушения и их коррекция в детском возрасте».

Труды

Виктор Васильевич — автор более 75 научных работ, опубликованных в отечественных и зарубежных изданиях.

Монографии:

  • «Нарушения психического развития в детском возрасте» (1985)
  • «Практикум по патопсихологии» (в соавторстве 1987)
  • «Психология аномального развития. Хрестоматия. Том 1, 2» (в соавторстве (2002)
  • «Диагностика эмоциональных нарушений у детей: Учебное пособие» (в соавторстве 2003)
  • Нарушения психического развития в детском и подростковом возрасте (в соавторстве 2011)

Ссылки

Литература

Примечания

  1. 1 2 3 К. Бардышевская, Л. С. Печникова, А. Л. Рыжов Идеи В. В. Лебединского в психологии аномального развития, М: Акрополь, 2012 — с. 21 — 33
  2. Вестн. Моск. Ун-та. Сер. 14. Психология 2008 № 3 — с. 140
  3. Нарушения психического развития в детском возрасте. Лебединский В. В. М., 1985 — с. 31